026
Развитие детей 3-4 лет
Советы по детскому развитию
Наши опросы

Водите ли вы своего ребенка в центры развития детей или занимаетесь с ним дома самостоятельно?

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...

014 013 003 012 026 011 024 023

Роль театрализованных действий в развитии детского творчества

Роль театрализованных действий в развитии детского творчестваСамый основной тип занятий детей младшего возраста, бесспорно, является игра. Это давнишняя теорема, не требующая никаких доказательств. Но игры бывают разными. А есть ли из них самые популярные в детском мире, и почему?

Исходя из научных исследований педагогов, самыми любимыми игры среди детей-дошкольников остаются театрализованные игры. Именно то, что может служить сюжетом для разыгрывания драматического действа.

…Читать далее

Первые опыты изображения

Первые опыты изображенияУроки начальной художественной подготовки могут быть применены ещё тогда, когда малыш не совсем уверено стоит на ногах, а единственными средствами «рисования» являются ладошки и пальчики. Существуют краски, изготовленные из естественных красителей, которые вполне допустимы для попадания ребёнку на язык. В качестве «полотна» используются любые листы или куски обоев.

…Читать далее

Занимаемся творчеством вместе

Занимаемся творчеством вместеРодители должны знать, что начало совместного творчества приходится на то время, когда у ребёнка появляется реальная возможность творить, создавая что-то собственными руками. Выбрать определённый род занятий можно, согласно возрасту ребёнка, его умений, контактности и личных интересов, проявляющихся при общении или в момент игровых процессов.

…Читать далее

Возрастные особенности младшего школьника

Возрастные особенности младшего школьникаШкольный младший возраст – это период накопления и впитывания знаний, период приоритетного усвоения. Удачному выполнению этих жизненно важных функций способствуют характерные в этом возрасте возрастные способности детей: впечатлительность, более сильная восприимчивость, доверительное подчинение авторитету, наивно-игровое отношение детей ко многому тому, с чем им приходится сталкиваться.

…Читать далее